Lunes 30 de enero de 2012
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Editorial y opiniones
Gestión educativa nueva forma de conducir una institución educativa
30 ene 2012
Por: Remberto Choque López
En la práctica cotidiana observamos que mucha gente tiene diferentes ideas sobre gestión debido a que es un concepto con muchos significados.
La palabra “gestión” se relaciona, en la literatura especializada, con “management”, es un término de origen anglosajón que suele traducirse al castellano como “administración” “dirección”, “organización”, “gerencia”. Su aplicación a las instituciones educativas ha generado diversas tendencias, interpretaciones y debates.
En los enfoques clásicos, la gestión educativa ha sido concebida como construcciones mentales plasmadas en modelos, hechos por los diseñadores e impuestos a una diversidad de culturas en su intento de homogeneizar la educación.
Actualmente la palabra “gestión” aparece con mayor frecuencia en diferentes campos del conocimiento, se habla de gestión de los recursos naturales, gestión ambiental, gestión de sistemas de producción, gestión empresarial, etcétera.
En el contexto de la educación, existen diferentes significados acerca de la gestión. Por ejemplo la gestión educativa puede confundirse con una variable de medición de tiempo de duración de las actividades académicas (gestión académica 2012).La noción de gestión es asociada también con el verbo gestionar o hacer trámites.
