Domingo 27 de noviembre de 2011

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Editorial y opiniones
Educación productiva uno de los cinco principios del Sistema Educativa Plurinacional (SEP).
27 nov 2011
Prof.: Reynaldo Ovando Rojas
El enorme desafío de la nueva Ley 070 Avelino Siñani-Elizardo Pérez y la sociedad en crisis demandan de cada uno de nosotros un nuevo nivel de aprendizaje: del modelo constructivista al nuevo paradigma de educación socio comunitario y productivo.
Hasta ahora la educación formaba a los hombres y mujeres consumistas de productos importados con repercusiones negativas a la productividad y ello nos obliga a reflexionar y decidir que a partir del análisis brindar y propiciar la participación de los estudiantes en la acción productiva ya sea material, intelectual o espiritualmente, creando situaciones de aprendizajes para realizar actividades nuevas de producción, de acuerdo a la edad cronológica y las vocaciones a través de las potencialidades innatas de los estudiantes, así como nos dijo con su frase Einstein aduciendo," en tiempos de crisis la imaginación es más importante que el. conocimiento.´ dando todo el sentido a la creativa, el mayor patrimonio de la humanidad es la creatividad, la imaginación la inventiva y la divergencia.
Por tanto, la creatividad es la capacidad de pensar, producir y actuar en forma innovadora o nueva en el campo intelectual, artística, productiva, tecnológico o social; es la habilidad para encontrar soluciones a los problemas. En psicología, se le atribuye a la originalidad, flexibilidad, sensibilidad, fluidez e inconformismo.