Martes 22 de noviembre de 2011
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Editorial y opiniones
El periódico y su importancia creativa en el aula de clase
22 nov 2011
Por: Reynaldo Ovando Rojas
La prensa escrita es un medio de comunicación social de formación cultural, educativo y un modo de entendimiento también.
El periódico ha sido el más antiguo y aceptado de todos los tiempos, la prensa hoy en día, no solo se da a través del periódico sino también en la radio, Tv., computadoras y otros. Y a pesar de todos los avances tecnológicos, la prensa se ha mantenido ahí, informándonos con el fin de formarnos como personas.
En consecuencia, el uso del periódico en clases es un método probado para mejorar la habilidad lectora. Como apoyo didáctico, el profesor tiene en el periódico un insustituible recurso, económico y accesible que informa y profundiza sobre las causas y las consecuencias de los hechos, permitiendo al estudiante conocer la realidad de su tiempo, comprender su entorno social, adaptarse a las situaciones y asumir posiciones frente a los acontecimientos que lo afecten.
La incorporación e implementación del periódico en el aula, llevándole como herramienta de construcción de aprendizaje, porque su estructura y contenido permiten al lector escoger el tipo de información que desea leer, utilizando en distintos tiempos y fácil de transportar. Estas características la hacen aplicable al trabajo en la escuela, a pesar de no ser un material elaborado como texto escolar porque su objetivo es principalmente informativo.
