Domingo 23 de octubre de 2011
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Editorial y opiniones
Técnicas grupales: Metodología para la implementación de educación productiva comunitaria y descolonizadora
23 oct 2011
Por: Zenón Mamani Pereira
Mediante los estudios realizados en el campo de la educación con la implementación de técnicas grupales dieron buenos resultados para una Educación productiva comunitaria y descolonizadora.
Muchos profesores indican, que la aplicación de dinámicas grupales es más aconsejable en las asignaturas técnicas y, no así en las humanísticas, peor en las asignaturas exactas. Los que afirman eso, están muy equivocados puesto que estas metodologías colectivas dan buenos resultados en las asignaturas de ciencias exactas; como la matemática, física y química, la ventaja es que los estudiantes se ayudan mutuamente también aportan con sus propias ideas, es más el estudiante que comprendió mejor la explicación del docente actúa como ayudantía que trata de enseñar a sus condiscípulos, de esta manera la resolución de ejercicios se realiza de manera comunitaria y la comprensión es más segura entre ellos.
Las técnicas grupales también se pueden utilizar en las asignaturas técnicas y productivas; mediante las dinámicas grupales los estudiantes participan de manera activa, dinámica y con entusiasmo y los resultados son muy elocuentes porque el trabajo avanza y todos participan de manera igualitaria por ejemplo en un trabajo, en un huerto es muy necesaria la participación de varios sujetos.
