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Miercoles 23 de marzo de 2011

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Miercoles 23 de marzo de 2011
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Para reducir brechas de desigualdad
Bolivia debe plantear universalización De servicios como educación y salud
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ANP reconoce a Carmen Ruiz Con el Premio Libertad 2011
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Gobierno ratifica que en tema marítimo se ciñe a la Constitución
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Obama rechaza a quienes se aferran a ideologías rancias
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Dijo Doria Medina en la ONU
Evo Morales incluye a indígenas en discurso y los margina de la economía
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Ejecutivo de la COB, Pedro Montes
“Félix Rojas se aplazó como senador, candidato y ministro”
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Editorial
El Mar: Nuestra causa irrenunciable
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Economía de palabras
Problemas del gas
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La geopolítica chilena y el mar cautivo
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Algo más que palabras
No hagamos guerras, todos las perdemos
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Eduardo Abaroa es Nuestro
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“Si te piden de comer no des pescado, mejor enseña a pescar”
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PICADAS
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Programa de Control de Tuberculosis profundiza acciones de capacitación
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De no tener respuesta gubernamental
Trabajadores de la CNS continuarán movilizaciones
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Personas con discapacidad fortalecen habilidades productivas
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Sesenta personas discapacitadas habilitadas para la actividad laboral
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En conferencia de prensa
Concejal informó sobre situación actual del proyecto asfaltado Barrios Mineros
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Críticas en proceso reivindicativo
Bolivia un año más cautiva y sin salida soberana al mar
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Informe Nacional sobre Desarrollo Humano (PNUD)
Progreso significativo en materia de inclusión debe proseguir extensa vía
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Vicepresidenta de Fedjuve, Kety Vallejos
Vecinos estarían de acuerdo con tarifas vigentes en el transporte
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Gobierno debe transparentar compra de avión y la entrega de cheques
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COD plantea reeditar movilizaciones de 1985 hasta ser atendidos por el Gobierno
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En el Día Mundial del Agua
Concienciar a la ciudadanía fue el tema principal de la feria del agua
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Se concretó ejecución de proyectos
Presidente Morales promulgó Ley priorizando la producción de quinua
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Escenario de incertidumbre
Puerto Seco puede acabar como otra frustración más para Oruro
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Identificada con el sentimiento orureño
Radio Mediterráneo 96.3 FM cumple 25 años en defensa de la libre expresión
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Alumnos de “Auza Arnez” defienden estudios sobre danza y coreografía
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Educación alternativa para adultos
Programa “Yo si Puedo” cumplió dos años de trabajo en Bolivia
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Oposición dice que juicios de responsabilidades prescribieron
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Ministro de Trabajo descarta reunión de presidente con la COB
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BRAULIO AJHUACHO SORIA
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Agradecimiento e Invitación
Prof. EMILIO ROCHA ARCE (Q. D. D. G.)
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Para que exista un buen funcionamiento
Comités de Vigilancia deben presentar informe de cuentas para evaluar trabajo
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Precautelando la seguridad de los ciudadanos
Agencia de Hidrocarburos no venderá más GLP en la Caro y 6 de Octubre
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SOCIALES
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EDICTO
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AVISO DE REMATE
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Se incrementa en Cochabamba consumo de alcohol en menores
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Sarkozy y Obama acuerdan modalidad del apoyo de la OTAN a operación en Libia
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Asegura el OIEA
Piscinas de central nuclear japonesa perdieron su capacidad de enfriar
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En Libia
Periodistas de New York Times denuncian maltrato durante cautiverio
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Perú
Cancillería confirma hallazgo del cadáver de diplomático en Moscú
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Detectan yodo y cesio radiactivos en el mar cerca de Fukushima
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Agenda - Sociales

Alumnos de “Auza Arnez” defienden estudios sobre danza y coreografía

23 mar 2011

Fuente: LA PATRIA

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Alumnos del Instituto Integral “Auza Arnez”, defendieron ayer sus estudios basados en danza folklórica, autóctona, estilizada, internacional y coreografía, con la finalidad de profundizar las investigaciones sobre este arte y ser profesionales capacitados.

Ayer alrededor de las 19:00 el primer grupo de disertantes, se presentó ante el jurado calificador compuesto por el jefe de la Unidad de Turismo y Cultura de la Gobernación, Pedro Ramos y el periodista, Jorge Barrientos, quienes revisaron minuciosamente los trabajos defendidos en ambientes de dicho instituto.

El sorteo de temas fue al azar, manifestó el director del Instituto, Alfredo Auza, quien estuvo presente en la disertación de los primeros 7 jóvenes talentosos en danza y coreografía, el segundo grupo con el mismo número de estudiantes defenderá sus aportes la próxima semana.

La creatividad y originalidad de los trabajos también fueron aplaudidas por el público que estuvo presente en un evento singular que se lleva adelante al finalizar el curso completo de danza y coreografía.

La variedad de proyectos sobre el origen de las danzas fue interesante por los aportes obtenidos en la danza del phujllay, llamerada, saya afro boliviana, estilización y pureza de las danzas.

EGRESADOS

Los alumnos que se titulan son: Iván Ayza, Daniel Feleri Paira, Rosalba García Mayta, Mabel Guarachi Miranda, Heydi Guarachi Miranda, Rolando Illanes Vera, André Jaimes Rivera, Adán Mallcu Peñafiel, Svieta Verónica Mateo Gonzales, Edson Ontiveros Mollinedo, Alejandro Otazo Fernando, Verónica Pérez Ochoa, Maicol Quina Maycoll y Carla Quispe.

Fuente: LA PATRIA
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