Martes 08 de febrero de 2011
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Editorial y opiniones
Intra - interculturalidad plurilingüe en el sistema educativo plurinacional
08 feb 2011
Por: Germán Cardozo Olguín
La educación intra - intercultural plurilingüe tiene como contenido principal, medidas para garantizar a los pueblos indígenas u originarios la posibilidad de adquirir una educación enmarcada en su propia cosmovisión en todos los niveles con el resto de las culturas. Es importante reconocer el carácter multiétnico del Estado Plurinacional de Bolivia y de los otros países andino-amazónicos para dimensionar la población que representan los pueblos y nacionalidades indígenas.
La educación intercultural y bilingüe que en la práctica se ha quedado como sinónimo de educación indígena y solamente de énfasis en los aspectos lingüísticos y de producción de textos en idiomas indígenas pero con contenidos sacados de la educación hispana pensante.
Los Estados han interpretado el contenido y alcance del derecho a educación sin tomar en cuenta la diversidad cultural que existe dentro de sus territorios.
Los Estados al implementar el derecho a la educación desde un enfoque unicultural han violado los derechos culturales y lingüísticos del resto, en especial los de los pueblos y nacionalidades indígenas. En estas condiciones la implementación del derecho a la educación es contradictoria a los principios fundamentales de los derechos humanos, según los cuales, los derechos humanos siempre son indivisibles e interrelacionados. Esta forma de aplicación del derecho a la educación no imparte contenidos temáticos que refuercen la cultura, los valores y la identidad andina de los estudiantes; porque suprimen concurrentemente el uso de los idiomas nativos; porque no han tomado en cuenta las propias formas culturales de “educar” y “educarse”, que tienen los pueblos y nacionalidades indígenas, precisamente porque no toman en cuenta los conocimientos y tecnologías ancestrales; y, no refuerzan el vínculo vital de los estudiantes, quechuas, aymaras y amazónicos con su cultura, con su medio ambiente y con su armonía cósmica.
