Miercoles 02 de febrero de 2011
ver hoy
Editorial y opiniones
A propósito del rediseño curricular; una nueva estructura curricular en Derecho
02 feb 2011
Por: José Ramiro Atahuallpa Vía
Hoy más que nunca la universidad boliviana tiene un reto, ser parte del cambio o seguir siendo una institución sin razón de ser dentro nuestra sociedad. Y paradójicamente las facultades de Derecho del país, recién ven que son las más rezagadas en cuanto a su visión de país, es decir recién se cuestionan ¡para qué existen! Si hasta la fecha no han contribuido en nada en la construcción del Estado, al contrario, pareciera que su pasividad ha sido dolosa y reaccionaria. Recuérdese que el estado de cosas de una sociedad es el resultado de sus instituciones y de sus profesionales y veamos cómo está nuestra justicia, totalmente capturada.
Dentro ese contexto, la carrera de Derecho de la Universidad Técnica de Oruro, ha empezado un proceso de “rediseño” de su estructura curricular. Es decir, que la currícula es acorde para estos tiempos de cambio. Sin embargo, es necesario realizar un análisis o diagnóstico de la situación actual de todo el entorno que hace a la formación de los abogados, analizar no sólo la currícula, sino también los modelos didácticos, hasta la misma pedagogía de parte de los docentes, pero también su estructura administrativa harta burocrática; estos aspectos hacen que la carrera de Derecho mantenga ese estigma de ser reaccionaria clientelista - prebendalista y con altos niveles de rezago.
