Cuando el docente motiva al estudio, sabe perfectamente cómo se desarrolla el proceso de inter-aprendizaje y debe morigerarlo cada dÃa visualizando el nivel que desea alcanzar y, para ello, tiene que observar que la condición ineludible (conditio sine qua non), es que la información de los conocimientos que transmite sea elaborada y profunda.
El docente que no cambie sus valores y su perspectiva pedagógica, con superlativas dosis de autonomÃa, flexibilidad, apertura y democracia en el diálogo con todos, no podrá arribar a rendimientos óptimos y conseguir y desarrollar conocimientos y habilidades en los estudiantes, simplemente por el placer de entender. Si el docente no se equipa silenciosa pero efectivamente con estas cualidades no habrá resiliencia que lo salve.
(*) Abogado corporativo, posgrados en Interculturalidad y Educación Superior, Conciliación y Arbitraje, doctor honoris causa, escritor.
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