Autonomia Universitaria

La Autonomía Universitaria es una conquista social, histórica, inspirada en los principios de libertad, tolerancia, pluralidad, participación, protección y responsabilidad. Una conquista social frente al poder del Estado, que preserva la libertad entendida en múltiples dimensiones: desarrollar el conocimiento creador y diverso, sustraído a cualquier imposición: al monasticismo en el pasado histórico, al liberalismo en cualquiera de sus expresiones antidemocráticas y, modernamente, a los totalitarismos, a la violencia ejercida sobre la conciencia.

El manifiesto de Cordoba señala que "La autoridad, en un hogar de estudiantes, no se ejercita mandando, sino sugiriendo y amando: Enseñando. Si no existe una vinculación espiritual entre el que enseña y el que aprende, toda enseñanza es hostil y de consiguiente infecunda.

Toda la educación es una larga obra de amor a los que aprenden. Fundar la garantía de una paz fecunda en el artículo conminatorio de un reglamento o de un estatuto es, en todo caso, amparar un régimen cuartelario, pero no a una labor de Ciencia.

Por tanto, la Autonomía Universitaria no puede estar perseguida ni amenazada bajo ningún pretexto, ni por este ni por otro gobierno que se considera demócrata y respetuoso de la Constitución Política del Estado, que reconoce y admite la libre administración de las subvenciones que entrega el gobierno para la gestión y la administración universitaria.

El Gobierno en función de poder, tiene la obligación de revisar las distintas leyes que afectan la Autonomía Universitaria, entre otras, la Ley Financial, la Ley de Educación Avelino Siñani, la Ley del �rgano Electoral, el Proyecto de Ley del Servidor Público y el Proyecto de Ley del Seguro Social, que son contrarias a las disposiciones de la Constitución Política del Estado.

La Autonomía Universitaria no puede ser motivo para que el Gobierno asuma la decisión de restarle valor a la formación académica que desarrolla en beneficio del país. Las universidades públicas cumplen una función social, por encargo de la misma ciudadanía que contribuye sus impuestos, para proporcionarle responsabilidad y compromiso por encima de intereses políticos y partidarios.

En la Universidad Tecnica de Oruro la Autonomia ha sido vulnerada por propios y extraños según la coyuntura política usándola como arma para deshacerse de sus circunstanciales opositores, razonando viceralmente y no con el cerebro, guiados por la mezquindad y la miopía cerebral. ¿Puede en este ambiente generarse ciencia?

Mientras no cambie el modo de elección de sus autoridades no se está ejercitando la autonomía, ante la complacencia de todos los estamentos, mientras tanto seremos víctimas de la aplastante mayoría de una de las facultades, ¿será eso ejercitar la Autonomía? ¿Todas las Facultades son iguales en Jerarquía? ¡No!, aquí se impone el número, tenemos que volver al Claustro donde en número igualitario de representantes por cada Facultad se elija a las autoridades; por otra parte, mientras la admisión de personal administrativo siga el camino del favoritismo, compadrerismo, o el nepotismo y no a la admisión con examen de competencia o de selección, la autonomía está siendo vulnerada.

El poder Judicial debería considerar que los juicios contenciosos deben resolverse en primer lugar en el marco de la Autonomía Universitaria.

El populismo ahora es una forma, sino la primordial, en la que en lo político se despliega, caracterizada por desmantelar instituciones, al parecer este fenómeno está repercutiendo en las universidades, es por eso, que no debemos permitir que éstas pierdan institucionalidad y sean gobernadas como cosa propia.

Con una verdadera autonomía que comprenda lo administrativo, académico, ideológico y asuma la inviolabilidad de los predios y sobre todo el compromiso histórico de la Universidad con los explotados y oprimidos, podemos empezar a construir un sistema universitario que aporte al desarrollo nacional independiente.

(*) Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud