Cómo hablar de las drogas con nuestros hijos Curso de Prevención para Padres, Profesores y Estudiantes. (Nº 5)

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Las drogas están más cerca de nuestros hijos de lo que creemos.

A veces creemos saber lo que piensan nuestros hijos y damos por sentado que ellos conocen y entienden nuestros puntos de vista.

¿Cuáles son las preocupaciones propias de unos y otros en estas situaciones?

El adolescente

* Reclama libertad para tomar sus propias decisiones. Ya no es ningún niño, pero tampoco es exactamente un adulto. "Quiero salir con mis amigos esta noche. ¿Me das dinero?"

* Es muy permeable a las influencias que recibe de su entorno, a las modas y a las presiones comerciales de consumo (ej. cerveza paceña, "Estación Carnaval").

* Se rebela contra los adultos, lleva la contraria y transgrede las normas en un acto de afirmación. "Déjame hacer mi vida".

* Quiere descubrir, experimentar, conocer lo desconocido y lo prohibido, explorar nuevas sensaciones. "¡Qué fuerte, qué capo soy!"

* Se identifica con sus amigos, con los que forma un grupo de afinidad e intereses comunes. "Todos mis amigos lo hacen".

Los padres y las madres:

* Podemos ayudar a nuestros hijos a ganar libertad y autonomía para que sean responsables de sus decisiones, que sepan qué quieren vivir y qué deben evitar.

* Favorecer el conocimiento y el pensamiento crítico: los invitamos a reflexionar, con argumentos sólidos y creíbles.

* Estar dispuestos a discutir, negociar y pactar. Sin perder de vista que sin respeto por las normas no puede existir responsabilidad ni libertad.

* Fomentar las actitudes reflexivas y prudentes. Desde una lógica adolescente, las sensaciones y los placeres son inmediatos; los daños lejanos e improbables.

* Respetar a los amigos de nuestros hijos, pero al mismo tiempo combatir las actitudes que les impiden ser ellos mismos.

En ocasiones, la falta de diálogo supone una grave limitación a la comunicación, siendo que muchas veces, la prisa de los padres por recibir alguna información, les impide conocer la opinión de sus hijos y, de igual forma, impide que sus hijos se den cuenta de la actitud abierta y de la predisposición a escuchar de los padres.

La situación anterior es especialmente importante en la adolescencia. Son múltiples las situaciones en que los padres sienten curiosidad por lo que hacen los hijos y éstos, ante una situación de exigencia, responden con evasivas. (Continuará�)

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