Martes 30 de junio de 2015
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Editorial y opiniones
Inserción en la malla curricular el área "indumentaria originaria"
30 jun 2015
Roberto Chura Choque
El proceso de formación de las niñas/os y jóvenes estudiantes en unidades educativas del Estado se debe preparar a través del buen vivir, tomando en cuenta el currículum regionalizado y la cosmovisión andina, es decir se debe fortalecer o revalorizar la cultura andina insertando en la malla curricular el "Area de Indumentaria Originaria", petición de la población o sociedad que plantea a la escuela, hogar de formación de niñas/os y jóvenes estudiantes manifiestan que es una necesidad de formación y fortalecimiento de valores ancestrales.
Sin embargo, el tema no radica sólo en prepararlo teóricamente, es necesario practicar en el contexto donde estén en la unidad educativa se debe expandir en ferias educativas, en exposiciones y en otras actividades curriculares, de esa manera evitar la pérdida de la identidad cultural y satisfacer a la población educativa de la región o del contexto.