Miercoles 24 de diciembre de 2014
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El proceso del cambio en el que estamos inmersos y al que estamos obligados no sólo por las leyes, sino por las exigencias de la sociedad y de la propia naturaleza.
La educación es un proceso de concientización. Concientización es equivalente al desarrollo de las facultades de reflexión, acción y de invención en las y los estudiantes.
La educación como práctica de la libertad, lo cual implica la necesidad de establecer un nuevo tipo de relaciones entre las y los estudiantes y el maestros y entre la escuela y la sociedad. “Comunidad”.
La educación para que sea auténtica, tiene que ser permanente, es decir que no puede estar recudida a un espacio y a un tiempo. Reducir la educación a un espacio, es distorsionar, y a veces anular, las posibilidades educativas de la familia de la comunidad y de los medios de comunicación. Reducir la educación a un tiempo, es desconocer que el estudiante es un ser en camino, inacabado y sujeto de su propia historia.
