Sábado 14 de junio de 2014
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Editorial y opiniones
Pedagogía humana y calidad de vida
14 jun 2014
Por: María Fabiola Alfaro Fernández
La vida es un significado amplio de la existencia humana, comienza desde la concepción formada por etapas en el desarrollo físico, mental y psicológico de las personas y termina con la muerte.
Durante el paso por la vida se van generando conocimientos múltiples junto a la educación cotidiana que recibe el ser humano asumiendo un rol protagónico en su supervivencia y la toma de distintas posturas a lo largo de ella para abrir nuevos caminos y recorrer nuevas experiencias.
Es conveniente reconocer que cada persona tiene un ideal de vida, metas y objetivos propios, que estratégicamente se irán cumpliendo o no de acuerdo a la perseverancia y actitud que cada individuo posea en conducir su propia vida, el tipo de educación que reciba y la influencia del medio social donde se desenvuelva, la presencia de la pedagogía humana guía los caminos de la educación hacia una vida responsable con uno mismo y con los demás, conduciendo al bienestar integral calidad de vida.
Desde la antigüedad se advierte la presencia de la pedagogía humana y ha ido evolucionando con el tiempo; el genio y filósofo griego Sócrates y su frase célebre decía: “Conócete a ti mismo”, desafío personal dirigido a un cambio positivo para una convivencia armónica social y con el entorno en el que se desenvuelve el ser humano. Mientras exista la sociedad existirá la Pedagogía Humana.
