Domingo 16 de marzo de 2014
ver hoy
Editorial y opiniones
Urge aplicar reingeniería en la formación académica
16 mar 2014
Por: Aníbal Abel Alarcón Caparroz
Los estudiantes universitarios por una parte y los profesionales egresados de ingeniería por otra, en sus diferentes ramas, no están actualizados en nuevas tecnologías, esto porque no se da ninguna importancia a la investigación, extensión universitaria, e interacción social de la ciudad al campo y del campo hacia la ciudad, coinciden expertos e instituciones dedicadas al quehacer de la enseñanza a nivel superior
LA FORMACIÓN ACADÉMICA Y SUS PUNTOS FLACOS
El primer punto flaco para los futuros profesionales en su desarrollo, se encuentra en la formación académica, ese punto se relaciona a la actualización tecnológica y considerando de prioridad condiciones de conocimientos acorde con las nuevas tecnologías referentes a la cibernética, lo que implica en todo esto, la utilización de software especializados en cada área, el segundo punto flaco a mencionar es la falta de conocimientos de las "operaciones de campo”, debiendo ser desde todo punto de vista en forma integras, mediante el entrenamiento adecuado que hoy en día no se practica, esta es una falencia cuya respuesta debe estar a cargo de autoridades universitarias. El tercer punto flaco son los planes de estudio que no se actualizan en especial en la gama de materias técnicas, se sigue (en forma conservadora), enseñando con tecnologías de siglos pasados. El cuarto punto flaco, es la “formación especializada”, de los docentes; aparejado a esto, escasa o nula existencia de materias de investigación y extensión dirigidas al área rural, es especial prácticas aplicadas a los problemas de campo.
