Jueves 30 de enero de 2014
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Editorial y opiniones
SURAZO
Educación: Los cambios necesarios
30 ene 2014
Por Juan José Toro Montoya
El Gobierno ha alborotado a los maestros con el cambio de horarios y la implementación de la denominada nueva currícula. Cree que está revolucionando la educación pero los entendidos en la materia advierten que, al igual que en años anteriores, sólo se le está cambiando el maquillaje.
El problema de fondo de la educación boliviana es su calidad. A todos nos consta que los bachilleres parecen salir menos preparados año que pasa y la prueba de su escasa preparación son los exámenes de admisión y suficiencia que rinden en los centros de educación superior.
¿Y por qué la educación boliviana parece retroceder en lugar de avanzar o, por lo menos, mantener su calidad? La respuesta de los maestros es su escaso salario y no les falta razón. Como ganan tan poco, los educadores tienen que buscar otras fuentes de ingreso y, tras conseguirlas, no le dedican a la enseñanza el tiempo que deberían. La solución simplista sería subirles el sueldo de tal manera que ya no busquen otros empleos pero eso es antieconómico. Tomando en cuenta la enorme cantidad de maestros que tiene Bolivia, una mejora en su salario representaría una sangría económica que el Estado no está en condiciones de soportar.
