Miercoles 23 de octubre de 2013
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Mundo - Internacional
Tecnología modificó relación del maestro y el alumno con el libro
23 oct 2013
Fuente: Panamá, 22 (EFE).-
El libro físico está “pendiente de un hilo” debido a las nuevas tecnologías, que están cambiando la relación de los maestros y los alumnos con el texto, afirmaron hoy (ayer) académicos y expertos durante la tercera jornada del VI Congreso Internacional de la Lengua Española.
El tema del “libro, lectura y educación” fue analizado en una sesión plenaria que fue abierta por el director de la Academia Salvadoreña de la Lengua, René Fortín, quien alabó la contribución de las nuevas tecnologías para la “transmisión del pensamiento”.
El “libro físico”, precisó Fortín, está indisolublemente unido a la vida de muchas personas, pero los docentes deben estar listos para los cambios que está produciendo la era digital.
“Las nuevas tecnologías son bienvenidas porque seguramente ayudarán mucho a la transmisión del pensamiento (...) pero para quienes cargamos en nuestras espaldas largos años, añoramos el libro físico”, expresó el presidente de la Academia de la Lengua salvadoreña.
Por su parte, Luis Barrera, catedrático y escritor venezolano, llamó la atención sobre el hecho de que muchos sistemas educativos siguen enseñando, principalmente a nivel de secundaria, “como si el mundo de la palabra escrita fuera el mismo que se gestó en la antigua Grecia”.
Fuente: Panamá, 22 (EFE).-
