Crisis económica afecta al sistema educativo cubano: escasez de libros, uniformes y profesores

¿Fotos en alta resolución?, cámbiate a Premium...

El nuevo curso escolar en Cuba comenzó este lunes 4 de septiembre, marcando el regreso al calendario tradicional después de los cambios implementados durante la pandemia. Sin embargo, se evidencia una crisis económica que afecta directamente a la educación. Problemas con los uniformes, falta de libros de texto e incluso escasez de profesores son algunos de los desafíos que enfrenta el sistema educativo cubano.

Durante el discurso del acto nacional para dar inicio al curso, encabezado por el presidente Miguel Díaz-Canel y el primer ministro Manuel Marrero, la titular de Educación, Naima Ariatne Trujillo, atribuyó estas dificultades a la compleja realidad internacional y al recrudecimiento de las sanciones estadounidenses contra Cuba. A pesar de ello, aseguró que hay motivos para celebrar en el país, reportó EFE.

La escasez de materiales escolares ha llevado a muchos padres cubanos a intentar conseguirlos a precios exorbitantes en privado o en el mercado informal. La prensa independiente ha informado sobre los altos costos de impresión de libros de texto, llegando a costar casi dos salarios mínimos según cambio oficial. Algunas familias han optado por opciones más económicas, como pedir a estudiantes de otros grados que hereden los materiales del año pasado.

La incertidumbre también rodea la adquisición de uniformes. La falta de tejidos en el país ha afectado la confección prevista, y se necesitarán variantes para solucionar este problema. El contexto económico del país ha impedido que muchas familias reciban los uniformes este año. Algunas personas reciben los uniformes desde Estados Unidos gracias a sus familiares, especialmente en Florida.

Otra dificultad es la falta de docentes, una situación que se ha acentuado debido al aumento migratorio en los últimos años. Según cifras del Gobierno estadounidense, un 3% de la población total cubana ingresó a territorio norteamericano solo en 2022, incluyendo jóvenes con carreras universitarias y profesionales. En La Habana, un 15% de las plazas de profesor en la enseñanza no superior están vacantes. El Ministerio informó que se buscarán alternativas como contratos por horas, incorporación de maestros en formación o aumentar la carga de trabajo a los profesores disponibles.

Este curso será el primero completamente presencial y tendrá una duración nuevamente de 46 semanas después de los ajustes realizados durante la crisis sanitaria por la covid-19.

Fuente: LA PATRIA