Las tareas y el descanso pedagógico

La Ley 070 Avelino- Siñani Elizardo Pérez, de Educación, prohíbe las tareas escolares durante el descanso pedagógico, puesto que se necesita desconectar la mente de los estudios para recargar energías y volver a clases con más ganas y frescos para recibir nueva información.

Sin embargo, también es sabido que cuando algo no se repasa y repite, se olvida, y por eso el afán de los maestros de dar tareas a manera de recordatorio, para que lo que se enseñó en clases no quede en el olvido.

Para los estudiantes resulta tedioso tener que hacer tareas cuando están pensando en descanso, viajes, juegos, paseos, amigos y otras cosas que implican una vacación. Pero, como señalan los docentes, si algo no se práctica se tiende a olvidar, porque los humanos retenemos la información por poco tiempo y para aprender algo de forma significativa se debe recordar de manera constante.

Muchas personas cuentan, a modo de anécdota, qué cuando eran estudiantes hacían la tarea el último domingo antes del reinicio de clases, porque se pasaban el resto del descanso pedagógico, descansando, jugando, viajando o paseando, y en lo último que pensaban era la tarea.

Otro recurso útil para recordar, sin que parezca tarea, es la música, quizás con canciones o con rítmica solamente se pueda enseñar información como las tablas de multiplicar, la suma, la resta y hasta la división, también las letras del abecedario, cuando son pequeños y algunos ejemplos aplicados para cuando son más grandes.

El proceso enseñanza - aprendizaje tiene muchas estrategias y trucos para que los estudiantes asimilen la información que se les brinda sin necesidad de pasar por momentos desagradables, que permitan que de forma adicional guardar lo aprendido en la memoria de largo plazo, es decir, que realmente aprendan y no sólo estudien por la nota o para aprobar un examen.

Las enseñanzas que se brindan en la escuela deben quedar para toda la vida, por lo que es importante la comprensión de lo que se enseña, la repetición constante é involucrar las emociones, además de aplicar lo aprendido a la vida real, de esa manera se fijará la información el mayor tiempo posible.

En La Paz, el director Departamental de Educación, pidió a los padres de familia que denuncien a los profesores que encarguen tarea para el descanso pedagógico, pero si se hace uso de las estrategias para el aprendizaje, no habrán denuncias y los estudiantes se beneficiarán de una educación de mayor calidad, porque harán tareas sin sentir que están haciendo un trabajo.

En los niños pequeños se usan algunas de estas estrategias, inclusive los padres creen que sus hijos están jugando, pero en realidad están aprendiendo.