Maestros en formación destacan aplicación de tecnología en el aula

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Estudiantes de cinco instituciones formadoras de maestros participaron en la Jornada Pedagógica Departamental de Pensamiento Lógico Matemático, donde se presentó juegos lúdicos que pueden ser generados con creatividad a partir de la mecánica y los deportes mentales, así como también la música. La actividad tuvo lugar ayer en el hall de la Gobernación.

Durante esta feria, se destacó la formación que reciben los jóvenes que se preparan para ser maestros y su habilidad para aplicar metodologías innovadoras en el aula utilizando tecnología y ciencias exactas. Los estudiantes presentaron una variedad de ideas para aplicarlas en el aula, incluyendo ajedrez, robótica e incluso juegos relacionados con la tabla periódica.

En uno de los juegos presentados, los estudiantes demostraron cómo aprender la tabla periódica de química puede ser divertido al incluir operaciones básicas como óxidos e hidruros. También mostraron cómo aplicar principios físicos como el principio de Pascal a través del uso de una pala mecánica inyectando líquidos coloreados para distinguir su funcionalidad y fuerza.

y concentración.

El profesor del área químico-físico Vidal Arias señaló que estamos viviendo en un mundo donde se aplica inteligencia artificial cotidianamente por lo tanto es importante que los maestros estén actualizados. Para ello utilizan herramientas como las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) y las Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación (TEP), así como también cursos promovidos por el Ministerio

de Educación.

La Jornada Pedagógica Departamental de Pensamiento Lógico Matemático fue un éxito gracias a la creatividad e innovación presentada por los estudiantes en su preparación para ser maestros.

Fuente: LA PATRIA