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La comprensi贸n lectora en las y los estudiantes de educaci贸n primaria - Peri贸dico La Patria (Oruro - Bolivia)
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S谩bado 22 de abril de 2023

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Editorial y opiniones

La comprensi贸n lectora en las y los estudiantes de educaci贸n primaria

22 abr 2023

Por: Lic. Hilda Poma Guti茅rrez

Es importante tener en cuenta que la lectura es una habilidad fundamental que deben tener las y los estudiantes, sin embargo, es muy com煤n ver estudiantes que lean constantemente e incluso con mucha premura y capacidad de retenci贸n y comprensi贸n dejando en evidencia que hay estudiantes que no logran llegar al objetivo de una buena comprensi贸n.

La importancia de nivel de comprensi贸n lectora en la cual nos permite almacenar en la memoria, el desarrollo de las ideas significativas. Nivel denotativo, recuperaci贸n e identificaci贸n de hecho e informaci贸n expl铆citas. En este nivel se produce lo que est谩 en el texto, somos como el eco del escritor. Inferencial connotativo, interpretaci贸n de informaci贸n impl铆cita. En este nivel, ya no somos el eco del autor, sacamos nuestras propias conclusiones. nuestras propias interpretaciones. Cr铆tico valorativo, planteamiento de juicios recreaci贸n. En este nivel emitimos nuestras valoraciones, nuestros criterios, adem谩s recreamos la lectura, es decir, la disfrutaremos, pero tambi茅n re-creamos la lectura, es decir la volvemos a crear nuestros aportes.

En conclusi贸n, se puede decir que la comprensi贸n lectora es la capacidad de alcanzar lo que se lee y transmitir un dialogo de acuerdo a sus conocimientos, que implica interpretar de manera cr铆tica e integrar informaci贸n en lo obtenido en diversas informaciones proponer nuevos enfoques ling眉铆sticas.

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