La educación innovadora

La educación innovadora consiste en la implementación de un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en donde por medio de diferentes materiales, métodos y contenidos se pueda percibir la calidad, mejora y optimización de la misma. El concepto de innovación es innovar es ver lo que todo el mundo ve, pensar lo que pocos piensan y hacer lo que NADIE hace. Entonces enfocado a la educación es enseñar lo que todos deben saber, pero también enseñar a pensar que cada alumno tenga criterio propio y al unir eso entre la relación docente estudiante se pueden generar nuevo conocimiento o que el estudiante descubra para lo que de verdad le gusta o para lo que es bueno y se especialice en ello. Es indispensable para la innovación educativa el apoyo y la conexión entre el gobierno, los docentes, padres de familia y estudiantes. Ya que por medio de esto se puede evaluar la forma de enseñanza desde las diferentes perspectivas y así se pueden emplear las medidas adecuadas para mejorar la educación en Bolivia de forma innovadora. La innovación educativa tiene cuatro partes importantes las cuales son: el gobierno, capacitando a los docentes de tal manera que los motive a la formación, dando las diferentes posibilidades para hacer de diferentes maneras las prácticas de enseñanza, para que la enseñanza no se quede en el aula sino que sea más práctica, los docentes los cuales tienen la misión de enseñar, pero que los estudiantes de verdad aprendan el conocimiento que se les da por eso es necesario cambiar las prácticas normales e innovar tanto en la manera de evaluar como de brindar un conocimiento, los padres quienes son el eje fundamental de la educación también hay que formarlos y que ellos también aprendan a enseñarles a los hijos de manera diferente, por último así los estudiantes puedan cambiar la actitud y empiecen a tener iniciativa a la hora de estudiar y tener un crecimiento propio.

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