Formas creativas de protestar

Existen muchas formas de protesta, últimamente se ven algunas que más bien atentan contra los derechos de terceras personas, pero de manera reciente la creatividad se apoderó de los maestros de música para exigir sus reivindicaciones, lo cual fue destacado por lo curioso que resultó este hecho.

Mientras el miércoles, mujeres, del ala radical del feminismo, protestaron contra la violencia y los feminicidios, generando más violencia, e inclusive cometiendo hechos considerados como vandálicos, los profesores de música le cambiaron la letra a algunas canciones en auge para adaptarlas a sus consignas contra el Gobierno.

Los maestros marcharon días antes y fueron gasificados y algunos hasta detenidos, pero los profesores de música eligieron hacer algo más creativo y llamativo, le cambiaron la letra a canciones como �??lindas chiquillas�?� de Maroyu y a la �??sesión 53�?� de Shakira con Bizarrap.

Aunque ya no sorprende tanto, porque las marchas de las feministas suelen terminar con daños a la propiedad pública, con monumentos y fachadas pintarrajeadas, lo que llama la atención es que dicen luchar contra la violencia, pero en ciudades de los departamentos de La Paz y Santa Cruz, las mujeres llegaron a agredir a sus congéneres por diferentes motivos, generando el rechazo de la población a estos grupos radicales de activistas.

Todo lo que implique perjuicio o daño a un tercero es inaceptable, ya que los derechos de unos terminan donde empiezan los de los otros, de eso se trata el respeto, y si se concibieron esas normas en y para la sociedad es para regular ciertos comportamientos que pueden llegar a afectar a los inocentes e indefensos.

Por otra parte, el arremeter contra monumentos, edificaciones o personas, solamente es una muestra de intolerancia y de violencia, dos actitudes contra las que se lucha en la misma sociedad.

Por eso fue, que la protesta de los maestros de música llamó bastante la atención, porque no sólo fue original, sino que en lugar de lastimar a otras personas las hizo sonreír por lo gracioso que resultó el experimento de modificar las letras de conocidas canciones para adaptarlas a sus peticiones hacia el Gobierno, para realmente hacerse escuchar y que se les atienda.

Lo que sí resultó incoherente fue que los maestros usaron una forma creativa de protesta, a través de sus canciones, pero también usaron una de las formas que perjudican a terceras personas, y fue que bloquearon calles, perjudicando a otros que necesitaban trasladarse de un lugar a otro, además que suspendieron las clases por lo que los más afectados fueron los estudiantes.

Uno tiene que aprender a medir las consecuencias de sus actos y están en todo su derecho de organizar protestas, pero una cosa es hacerse sentir para conseguir que se escuchen y solucionen sus problemas, y otra muy distinta es arremeter contra la sociedad que no tiene nada que ver con sus reivindicaciones y mucho menos tiene la culpa para ser blanco de sus ataques violentos, carentes de tolerancia y rayando en el vandalismo, por lo que se pide a los diferentes sectores de la sociedad que realicen protestas creativas llamativas pero no dañinas.