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DDEO: Alcaldía debe atender necesidades para implementar la nueva malla curricular - Periódico La Patria (Oruro - Bolivia)
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Viernes 20 de enero de 2023

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DDEO: Alcaldía debe atender necesidades para implementar la nueva malla curricular

20 ene 2023

Fuente: LA PATRIA

El Director Departamental de Educación de Oruro, Oscar Copa, aseguró que la dotación del material para la implementación de la malla curricular en la práctica de motricidades y razonamiento, es obligación de la Alcaldía, así como todos los recursos necesarios, a simple solicitud.

Copa dijo que las distritales, en función a la necesidad, deberán solicitar a los gobiernos municipales el material requerido, porque están en la obligación de atender estas necesidades.

Pero advirtió que en el nivel primario el avance será más teórico, tomando como herramienta las guías del ministerio que detallan la planificación de aula y que el maestro solo debe seguir las instrucciones.

Al respecto la ejecutiva de la Federación Departamental de Maestros, María Elena Soria Galvarro, se cuestionó si los padres de familia están en las condiciones económicas de proveer todos los materiales para llevar adelante la robótica o ajedrez.

Ante las declaraciones de Copa respecto a la obligación de los municipios, la ejecutiva de la federación, señaló que es ??irrisible que se exprese de esa manera, porque las autoridades de la Alcaldía no pueden atender las mínimas necesidades de las diferentes unidades educativas, sin andar lejos, los problemas de servicios higiénicos, provisión de agua, no son resueltos, lo que queda es acudir a los padres de familia, a donaciones de organizaciones no gubernamentales?.

Ante los reclamos de los maestros en la implementación de la malla curricular, el director departamental de Educación, Oscar Copa, señaló que su administración es horizontal y está dispuesto a escuchar a todos los sectores.

La recomendación que recibió del gobierno central es, de tomar en cuenta a las federaciones, dentro el marco normativo puntualizó Copa, destacando la asistencia de maestros a los cursos de capacitación, siendo un total de 7.159 maestros, equivalente al 82% del total, que corresponde a 8.720 maestros, el 18% restante no participó en la primera y segunda fase de capacitación por motivos de viaje y vacaciones entre otros imponderable desconocidos, hecho que será subsanado con otra capacitación, de ser necesario.

Pero Soria Galvarro explicó que sólo fueron convocados los directores de colegio, estos fueron capacitados tres días, en ese tiempo no se puede aprender, en el caso de ajedrez, jugadas estratégicas, movimientos de cada pieza; o instalaciones en el caso de robótica.

Y los mismos directores son los encargados de socializar el contenido de la malla curricular, que en algún caso solo se da lectura al material entregado por el ministerio de Educación.

Copa aclaró que, no se pretende dar más trabajo al maestro, sólo actualizar el contenido a la realidad y contexto de cada región. También señaló que la capacitación será permanente, con cursos de actualización de manera gratuita.

En cuanto a la implementación de laboratorios en el caso de Robótica, Copa aseguró que ??no necesitamos que en una unidad educativa existan laboratorios completos, en la implementación del nivel primario?.

Fuente: LA PATRIA
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