Viceministra niega que material distribuido a maestros sea una forma de adoctrinamiento

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Respecto a la incorporación de nuevas materias en la malla curricular para esta gestión, en conferencia de prensa, la viceministra de Educación Alternativa y Especial, Sandra Cruz, niega que el material distribuido a maestros sea una forma de adoctrinamiento y afirma que son elementos de apoyo que se ponen a consideración de los profesores; la observación se dio porque en los gráficos se muestra como víctimas de violencia a las personas que viven en el campo y sus victimarios personas de la ciudad.

Un tanto nerviosa y con prisa, la viceministra de Educación Alternativa y Especial, Sandra Cruz, dio respuestas cortas ante las interrogativas, especialmente al cuestionar el contenido del material distribuido a los profesores con motivo de la incorporación de materias en la malla curricular, las mismas que deben ser asumidas por los profesores, sin una previa capacitación específica de acuerdo a las áreas, denunciaron los educadores.

Cruz enfatizó que los profesores fueron capacitados en la aplicación de los nuevos contenidos de la malla curricular, pero no precisó si los maestros recibieron una capacitación especializada en los temas específicos, por ejemplo, robótica básica, Técnicas de cosecha, Sistemas de riego, Deshidratación de alimentos y Construcción de mecanismos electrónicos, construcción de robots móviles, Arqui astronomía, creación de blogs, Justicia social, tipos de violencia, etc.

Ante la duda de cómo encararan los profesores los nuevos contenidos sin haber recibido una capacitación especializada en Robótica, Ajedrez e idiomas�?�, la viceministra señaló que �??son estrategias que van a utilizar los maestros y maestras, en educación es así, uno nunca termina de aprender�?��?�

Según su percepción, los maestros están dispuestos a trabajar ya que existen sedes de capacitación que cuentan con la participación de los interesados. El director del Servicio Departamental de Educación, Oscar Copa, dio a conocer que el 82 por ciento de profesores fueron capacitados, según registros de participación y que el 18 por ciento restante se encontraba de vacaciones o por otros motivos personales no accedieron a la capacitación.

Fuente: LA PATRIA