PLURICULTURALES EN LOS PROCESOS DE LA ENSE�?ANZA �?? APRENDIZAJE DE LAS NI�?AS Y NI�?OS DE LA UNIDAD EDUCATIVA �??MARÍA SÁNCHEZ DE FERNÁNDEZ�?�

REVALORIZACI�?N DE LOS CONTEXTOS

RESUMEN.

La investigación del tema �??REVALORIZACI�?N DE LOS CONTEXTOS PLURICULTURALES EN LOS PROCESOS DE LA ENSE�?ANZA �?? APRENDIZAJE DE LAS NI�?AS Y NI�?OS DE LA UNIDAD EDUCATIVA �??MARÍA SÁNCHEZ DE FERNÁNDEZ�?�, puedan revalorizar y recuperar las diferentes culturas, tradiciones con las diferentes metodologías y estrategias en el proceso de la enseñanza y aprendizaje, en Educación Primaria Comunitaria Vocacional.

También se pueda mostrar varias estrategias de recuperación de sus culturas, de manera intercultural, intracultural y plurilingüe, con diferentes actividades de motivación de estrategias, practicar dinámicas de autoestima, comunicación y escucha activa, fomentar el respeto y la tolerancia, aprender a escuchar, dialogar y comunicarse correctamente con los demás, respetando sus opiniones, creencias y formas de pensar en la enseñanza y aprendizaje, por eso, se toma en cuenta varias estrategias con los diferentes actores para revalorizar las culturas y tradiciones.

La producción de poesías tradicionales en lengua originaria, de acuerdo al contexto con el apoyo de las maestros y maestros, y de los diferentes actores como ser, padres de familia, autoridades locales para revalorizar las diferentes culturas tradiciones en las y los estudiantes de la Unidad Educativa �??María Sánchez de Fernández�?? en Educación Primaria Comunitaria Vocacional.

La elaboración de artesanías como ser vasijas de arcilla como cántaros, ollas y tinajas, para revalorizar la cultura y la artesanía del contexto.

La demostración de la danza autóctona de jula jula, anata y otros, con el apoyo de los maestros y maestras, por tanto, las y los estudiantes revaloricen su danza y música tradicional del contexto, de la marka de Pampa Aullagas.

La capacitación a los diferentes actores de la comunidad educativa sobre la revalorización de y las normativas que están establecidas sobre los derechos y políticas lingüísticos, con el fin de proteger y recuperar de manera regular los derechos lingüísticos de manera individual y colectivo para mejorar las estrategias de revalorización de las culturas y tradiciones de las y los estudiantes en la Unidad Educativa �??MARÍA SÁNCHEZ DE FERNÁNDEZ�?�, para mejorar la calidad Educativa en las y los estudiantes.

Docente Primaria Comunitaria Vocacional -

armandocopa2020@gmail.com