LA EDUCACI�?N VIRTUAL COMO UN NUEVO PROCESO DE APRENDIZAJE

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En la actualidad como consecuencia de la globalización, que se ha manifestado en la mayor parte del mundo, que ha traído consigo grandes avances en la tecnología para proyectarse y expandirse, debido a la facilidad y rapidez con que se puede manejar gran cantidad de información uno de los campos que está aprovechando esta nueva tecnología es el de la Educación, ya que el Internet es un medio eficaz para garantizar la interacción, el transporte de información y consecuentemente el aprendizaje que se denomina enseñanza virtual.

Este tipo de aprendizaje no requiere la coincidencia entre estudiante y maestro, ni en el espacio, ni en el tiempo y cada uno asume las funciones de contexto de aprendizaje, que el aula desarrolla en el entorno presencial.

Este nuevo enfoque de Educación incorpora nuevos modelos pedagógicos de conducir el aula de clase, para convertirle en un campo abierto de conocimientos en donde el maestro desarrolle funciones de liderazgo al plantear ideas, teorías y métodos colaborativos virtuales a fin de mejorar el proceso enseñanza aprendizaje, por lo tanto el estudiante debe demostrar su responsabilidad para administrar el tiempo necesario para el desarrollo de la clase, también demostrar eficacia personal, practicar buenos hábitos y estrategias de estudio y la predisposición de aprender.

En la Educación virtual el aprendizaje está centrado en el estudiante y su participación activa en la construcción de conocimientos le asegura un aprendizaje significativo.

Por tanto, el estudiante realiza su proceso de aprendizaje a partir de dichos contenidos y actividades, pero sobre todo a través de su propia motivación, por aprender de la interacción de sus propios compañeros y de la guía del maestro, por lo cual aprende de la forma más activa porque no solo recibe la instrucción del maestro, si no que aprende por la búsqueda de información, la autorreflexión y las diversas actividades que realiza de manera individual y colaborativa.