Jueves 26 de mayo de 2022
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Editorial y opiniones
LA MOTIVACIÓN COMO BASE DEL APRENDIZAJE
26 may 2022
Por: Victoria Lineo Veizaga
Cuando hablamos de motivación dentro del aula nos referimos al interés que tiene el estudiante por su propio aprendizaje o por las diferentes actividades que le conducen a él, este interés se puede adquirir, mantener o aumentar en función de elementos intrínsecos y extrínseco.
Los profesores debemos comprender que sin motivación no hay aprendizaje, al igual que en la vida si no hay algo que nos mueva a hacer las cosas no pondremos ni una pisca de esfuerza para realizar tareas, desde este punto de vista, el profesor debe plantearse un triple objetivo en su acción motivadora que son: suscitar el interés, dirigir y mantener el esfuerzo y por último lograr el objetivo del aprendizaje prefijado.
Cuando se daba la educación tradicional solo tomábamos en cuenta la primera parte que es aun principio de clase y nada más, pero hoy hay que considerar que esa motivación debe ser constante y mantenerse desde el principio hasta el final.
Uno de los factores que como profesor debemos tomar en cuenta es el entusiasmo, el clima que reina en la clase, las buenas relaciones entre los miembros, estudiantes y profesor o entre los mismos estudiantes y el gusto de acudir a clases.