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LISTOS PARA VOLVER A LAS AULAS - Periódico La Patria (Oruro - Bolivia)
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Sábado 26 de marzo de 2022

Portada Principal
Sábado 26 de marzo de 2022
ver hoy
Covid-19: Cuatro casos nuevos en Oruro; no hay decesos
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En Bolivia el viernes
Recuperados de Covid-19 se acercan a los dos mil
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En el área urbana y rural
Habilitan atención al adolescente en 43 centros de salud de Oruro
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Mediante ley
Proponen generar espacios de prevención contra violencia intrafamiliar
Pág 3 
En su aniversario
Asociación Lgbti ratifica compromiso de lucha por los derechos humanos
Pág 3 
Día a día hay más deterioro
Lluvias dañan aún más el edificio de Correos
Pág 4 
Comibol suscribe contratos con 14 cooperativas mineras de Oruro
Pág 4 
Levantan bloqueo en ruta a Desaguadero por 15 días
Pág 5 
De 326 municipios en Bolivia sólo 24 tienen cartas orgánicas
Pág 5 
En urbanizaciones nuevas
Unidades educativas continúan pasando clases en casas particulares
Pág 5 
EDITORIAL
Incongruencias
Pág 6 
Picadas
Pág 6 
ARTÍCULO EDUCATIVO
LISTOS PARA VOLVER A LAS AULAS
Pág 6 
ARTÍCULOS EDUCATIVOS
FORMACIÓN PERMANENTE DE EDUCADORES
Pág 6 
CORONAVIRUS Y SU RELACIÓN CON LA CRISIS ECOLÓGICA
Pág 6 
“Efecto guerra” afectará precio de materiales de construcción
Pág 7 
En Oruro
Oficializan la tercera dosis en niños y adolescentes
Pág 7 
REQUERIMIENTO DE AUDITOR CONTABLE
Pág 7 
Banda Poopó muestra la riqueza cultural y folklórica de Bolivia en Dubái
Pág 8 
Sobre el Carnaval de Oruro 2022
Comité de Etnografía solicita reunión de evaluación con el Ejecutivo edil
Pág 8 
Elencos teatrales de Oruro son reconocidos por aporte a la cultura
Pág 8 
GOBIERNO AUTONOMO DEPARTAMENTAL DE ORURO - AGUA ES VIDA
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Editorial y opiniones

ARTÍCULO EDUCATIVO

LISTOS PARA VOLVER A LAS AULAS

26 mar 2022

Por: Prof. Rosa Grissel Castro Loayza

Las clases presenciales son “de gran importancia para la formación de las habilidades cognitivas, físicas y sociales de los niños, crea oportunidades y equilibra las desigualdades sociales, pues no sólo se basan en la instrucción, sino en la socialización y gestión de conflictos añado que el aprendizaje en la escuela es una actividad esencialmente social y compartida, en la que surgen relaciones y juegan un papel importante los afectos.

Los centros educativos son espacios donde se fomenta la autonomía, tanto intelectual como afectiva, y dota de oportunidades y posibilidades para un desarrollo individual fuera del núcleo familiar. Así, la vuelta a las clases presenciales buscara promover la salud y el bienestar, además de los objetivos académicos. Además, la escuela adquiere otra función, enseñar los nuevos hábitos y normas de convivencia que requiere nuestra sociedad hoy en día, y que servirán a los pequeños para adaptarse a estos cambios.

En este sentido, ha destacado que los padres y docentes son los encargados de dar una adecuada información y proteger a la población infantil “del estrés de noticias alarmistas”.

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