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ESPIRITUALIDAD DE LOS JUEGOS ANCESTRALES EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS - Periódico La Patria (Oruro - Bolivia)
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Jueves 16 de diciembre de 2021

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Jueves 16 de diciembre de 2021
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Editorial y opiniones

ARTÍCULO EDUCATIVO

ESPIRITUALIDAD DE LOS JUEGOS ANCESTRALES EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

16 dic 2021

Por: MSc. José Manzera Solares

La epistemología educativa a partir de los sujetos frente a los objetos que organizan diálogos entre las distintas identidades y realidades culturales que generar nuevos conocimientos y que nos permitirá romper las cadenas del conocimiento occidental y la colonialidad para valorar y permitirnos la emancipación intelectual, intercultural. A partir de una realidad histórica y cultural los objetos son parte de la identidad y en un pensamiento comunitario todos son sujetos que tienen experiencias.

Dentro la educación los sujetos son tomados como objetos de estudio por parte de los educadores, que son simples receptores de la información y que no tiene validez de sus experiencias a partir de su propia identidad y su realidad, muchas de las acciones o estrategias que se toma para impartir las sesiones son descontextualizadas ahora en la actualidad todos tomamos conocimientos universales para impartir las clases a distancia, también son descontextualizadas los textos educativos que las autoridades educativas nos facilitaron para brindar las clases a los estudiantes, solo son ejemplos claros de lo que nos pasa con la globalización de los conocimientos.

La cultura física y deportiva debe empezar desde la práctica de los juegos ancestrales desde el desarrollo humano con la participación de los sujetos ancestrales y los objetos occidentales, para tener mayor beneficio en los procesos educativos y los estudiantes puedan ser partícipes en las clases desde las prácticas de conocimientos reales para enfrentar las teorías ajenas. “EL TRABAJO COMUNITARIO FORTALECE LAS EXPERIENCIAS”

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