Domingo 22 de agosto de 2021
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Editorial y opiniones
ARTÍCULO EDUCATIVO
SUBJETIVIDAD Y DESCOLONIZACIÓN MODELO EDUCATIVO
22 ago 2021
Por: Lic. Danny Mariela Torrejón Herrera
El campo educativo en nuestro país, ha sufrido una infinidad de cambios a partir de la aplicación de las diferentes leyes de educación, entre ellas, vale la pena tocar el tema colonial que resurge desde el despojo de los conocimientos propios de los pueblos por parte de extraños que impusieron la forma de vida y sus propios conocimientos validadas por la fuerza de forma supuestamente racional.
En este contexto en este artículo resalto las contradicciones de las diferentes leyes y la aplicación del Modelo Educativo Socio Comunitario como un medio de descolonización de la educación en nuestro país donde, tiene que ver muchos actores, principalmente autoridades educativas quienes encomiendan los procesos de planificación y administración de las leyes educativas quienes tienen conocimiento en el campo educativo y en muchos de los casos no los tienen, es más se puede afirmar que no conocen nuestra realidad, sin embargo forman parte de equipos técnicos en ministerios y direcciones departamentales, a esta situación se complementa la influencia del método y las teorías científicas que en su momento llegaron a colonizar a la humanidad de forma racional, sin necesidad de utilizar la fuerza ni imponiendo políticas que generen conflictos.
