COVID-19 Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN

La pandemia de COVID-19 (coronavirus) representa una amenaza para el avance de la educación en todo el mundo, ya que tiene dos impactos significativos:

-Ei cierre prácticamente universal de las escuelas de todos los niveles.

-La recesión económica generada por las medidas de control de la pandemia.

Si no se realizan esfuerzos considerables para contrarrestar estos efectos, el cierre de escuelas provocará pérdidas de aprendizaje, aumento de la deserción escolar y mayor desigualdad, y la crisis económica “que afecta a los hogares” agravará el daño debido a la reducción de la oferta y demanda educativa.

Sin embargo, si los países reaccionan con rapidez para lograr que el aprendizaje no se interrumpa, pueden mitigar el daño e incluso transformar la recuperación en una nueva oportunidad. Las respuestas en materia de políticas que se necesitan para alcanzar esa meta pueden resumirse en tres etapas:

Enfrentar la situación, gestionar la continuidad educativa y acelerar las actividades.

Ahora, los países tienen la oportunidad de “reconstruir en mejores condiciones”: pueden utilizar las estrategias más eficaces de recuperación después de una crisis como base para introducir mejoras a largo plazo en áreas como la pedagogía, la tecnología, el financiamiento y la participación de los padres.