LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA

En Bolivia, así como en otros países, las medidas de distanciamiento social adoptadas a raíz de la pandemia que generó el nuevo coronavirus Covid-19, han llegado a distintos espacios, y una de las primeras medidas implementadas ha sido el cierre de las instituciones educativas en todo nivel dejando a los estudiantes sin clases presenciales. La necesidad de pensar rápidamente en estrategias de enseñanza-aprendizaje generó la implementación de formas alternativas denominadas modalidades, Es así que se da la modalidad a distancia cuya principal herramienta de ejecución es la tecnología a través de la virtualidad para paliar la situación actual.

No obstante, la educación virtual está agarrando cada vez más fuerza por su flexibilidad, al ser una tendencia relativamente nueva, a muchos les cuesta adaptarse por diversos factores como:

-Un punto de dolor es la personalidad, ya que es necesario ser una persona responsable y con autocontrol para no distraerse frente a una computadora y prestar la suficiente atención en clase.

-Habilidad para adaptarse al cambio, ya implica un cambio de paradigma total y esto a veces puede chocar con nuestros prejuicios y preconcepciones con la educación tradicional.

-Responsabilidad, disciplina y capacidad de atención, estos son puntos claves ya que a diferencia de la educación tradicional donde se cultiva estas habilidades en el recinto educativo, en la educación virtual es necesario cultivarlas por sí mismo.

No podemos hacer lo mismo en medios distintos, aunque nuestras finalidades educativas y los resultados que perseguimos sean las mismas, pero debemos saber de antemano que el camino que debemos recorrer es distinto.