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Viernes 30 de julio de 2021

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Editorial y opiniones

ARTÍCULO EDUCATIVO

EDUCACIÓN EN PANDEMIA Y SUS LIMITACIONES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

30 jul 2021

Por: Bilberto Gonzales Copa

La pandemia ha generado grandes cambios en nuestra forma de vivir y en diferentes ámbitos de nuestro accionar de manera forzosa, en educación ha provocado una crisis profunda especialmente en los niños, adolescentes y jóvenes donde se han visto privados de asistir a las unidades educativas por la suspensión de las clases presenciales desde la gestión pasada, la persistencia de las escaladas olas de emergencia sanitaria y la amenaza de la cuarta ola variante delta impide el retorno a las aulas.

Ante esta cruda realidad de la pandemia en educación, los procesos de aprendizaje se desarrollan en la modalidad de educación a distancia, con el apoyo de tecnologías de la información, plataformas virtuales, materiales en formato impreso, digital, cartillas y textos de aprendizaje. Según experiencias de los maestros sobre las clases virtuales durante la pandemia, existen limitaciones en el aprendizaje de los estudiantes, a falta de una interacción directa entre el maestro y estudiante para una mejor apropiación del conocimiento, no se visualiza la actitud y motivación positiva detrás de las pantallas en una clase virtual ya sea por las redes sociales, internet, plataformas y otras aplicaciones en su real dimensión para desarrollar una formación integral y holística en las dimensiones del ser, saber, hacer y decidir, sin embargo no se puede generalizar, ya que existen estudiantes íntegros que se dedican y aprovechan con esfuerzo y dedicación en su aprendizaje con la ayuda de su entorno familiar.

Por otro, las experiencias de estudiantes en zonas alejadas y barrios denominados periurbanos de la ciudad de Oruro no cuentan con medios tecnológicos para su aprendizaje como: computadoras, laptops, tablet, celulares inteligentes, además hay dificultades de conectividad y acceso al internet lo cual afecta de manera directa en su aprendizaje y su formación integral.

El avance de la ciencia y tecnología y de las redes sociales en tiempos de pandemia, ha sorprendido a los maestros en sus limitaciones en el manejo de las herramientas tecnológicas y plataformas virtuales, ahora es un reto aprender, investigar, relacionarse y adaptarnos según el avance de la tecnología de la información y las comunicaciones, desarrollar metodologías propias y didácticas de enseñanza - aprendizaje por medio de aulas virtuales, las redes sociales y plataformas educativas. Sin embargo, es importante rescatar esta expresión que dice: “ninguna máquina reemplazará al maestro porque él transmite humanidad” y también debemos afirmar el maestro educa con el ejemplo.

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