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EL VALOR DE LA AUTOESTIMA - Periódico La Patria (Oruro - Bolivia)
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Lunes 19 de julio de 2021

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Lunes 19 de julio de 2021
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Oruro registra 425 recuperados y cero decesos por Covid-19
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Bolivia suma 440 casos Covid-19
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No hay estudios definitivos para la vacunación a niños
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Se pasan clases presenciales en 3.552 colegios
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Magisterio urbano determina paro virtual de 24 horas
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Boliviano participa de la Cumbre mundial de Medicina Tradicional
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Es un sector del transporte
Grupo Panteras busca ser referente en la vacunación contra el Covid-19
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Senamhi pronostica lloviznas y tormentas eléctricas
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Ante el abandono
Adultos mayores llegan por sí mismos al asilo
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A causa del encierro por la pandemia
Estudiantes con discapacidad sufren retroceso en su recuperación
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EDITORIAL
La obsesión del pueblo boliviano
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LA EDUCACIÓN EN LA COMUNIDAD DE CAÑOHUMA EN LOS TIEMPOS DE PANDEMIA
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FIDELIDAD Y VALENTÍA
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EL VALOR DE LA AUTOESTIMA
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Aviso de Remate - Banco Bisa
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Contra el Covid-19
Salud analiza posibilidad de vacunar a menores de 12 a 17 años
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Denuncian corrupción al interior de centros de reclusión en todo el país
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CONVOCATORIA
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Compañía Humanos de Papel presentó “Nos vemos en la otra vida”
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En Santa Cruz
El pueblo Yuracaré Mojeño el primero en recibir la vacuna
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Necrológicos
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Editorial y opiniones

EL VALOR DE LA AUTOESTIMA

19 jul 2021

Por: Prof. Yesenia Cadima Mamani

¿Por qué es importante que los estudiantes tengan autoestima?

Es muy importante para la toma de decisiones, y es fundamental para el rendimiento académico. Si uno piensa que es torpe, no se esforzará en realizar bien las cosas, debido a que piensa que no es capaz y junto con ello no se sentirá cómodo, seguro ni feliz consigo mismo. Hay que pensar que la educación obligatoria no solo sirve para que los jóvenes continúen con sus estudios superiores, si no que se trata de que lo que aprendan les sea útil en la vida y que mejor que ser un ciudadano responsable y feliz. Los jóvenes desde una idea de cómo son, pueden plantearse que pueden hacer en el futuro y que pasos deben seguir.

Una de las variables más significativas para la adaptación social y el éxito en la vida es tener una autoestima positiva, es decir, saberse y sentirse competente en diferentes aspectos.

La autoestima es una actitud básica que determina el comportamiento y el rendimiento escolar del alumno. El desarrollo de la autoestima está estrechamente relacionado con la consideración, valorización y critica recibida para los niños por parte de los adultos.

Cuando un niño fracasa en un área específica del rendimiento escolar su autoestima será amenazada. En cambio, cuando tiene éxito, el niño se siente aprobado, aceptado y valorizado, los sentimientos asociados a esas situaciones de éxito van a ir modificando positivamente las percepciones que el niño tiene de sí mismo.

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