Miercoles 30 de junio de 2021
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Editorial y opiniones
ARTÍCULO EDUCATIVO
LA EDUCACIÓN INTUITIVA UNA RESPUESTA PARA EL ESTUDIANTE PASIVO
30 jun 2021
Por: Profa. Lenny Nohemi Carata Herrera
Uno de problemáticas, de nuestro contexto educativo proyecta las clases como si los alumnos fueran sujetos indiferentes. Para las Unidades Educativas li estudiantes son vasos vacíos que tienen que llenarse de conocimientos. Sin embargo, no es así: el estudiante es como una planta que hay que regar para que crezca libremente.
En primer lugar, hablemos de por qué la Unidad Educativa ve a los estudiantes como vasos vacíos. Si vamos a nuestro contexto educativo encontraremos a unos 30 o 35 estudiantes sentados frente a un profesor que explica, con el apoyo de una pizarra, una serie de contenidos que los estudiantes tendrán que memorizar para luego plasmarlos en un examen. En este modelo didáctico, salta a la vista que los estudiantes son solo sujetos pasivos del aprendizaje: su único cometido es escuchar al profesor y hacer lo que les diga.
La situación pasiva de los estudiantes provoca que estos no lleguen a una comprensión profunda de los contenidos, simplemente memorizan literalmente lo que les expone el profesor. Por lo tanto en esta situación, qué ocurrirá si un estudiante tiene una teoría intuitiva errónea y recibe la información, esa que la ayudaría a romper con ella, de manera pasiva. La respuesta es que el alumno seguiría creyendo en su teoría intuitiva a la vez que mantiene la teoría correcta en su cabeza, aunque sean contradictorias.
