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Challapata vuelve a clases con modalidad a distancia - Periódico La Patria (Oruro - Bolivia)
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Martes 29 de junio de 2021

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Oruro - Regional

Challapata vuelve a clases con modalidad a distancia

29 jun 2021

Fuente: LA PATRIA

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Apegados a la normativa nacional, las autoridades del distrito educativo de Challapata determinaron volver a las labores educativas bajo la modalidad a distancia. En la zona dispersa se apelará a los textos educativos proporcionados por el Ministerio de Educación y Deportes, debido a las falencias que se tiene en el sistema de internet en las comunidades alejadas.

El director Distrital de Challapata, Valeriano Ponciano Quispe, informó que bajo las disposiciones del Ministerio de Educación y la Dirección Departamental de Educación, ayer se reiniciaron las labores educativas en esta región, en apego a la instructiva emanada por las autoridades bajo la modalidad a distancia utilizando las diferentes herramientas tecnológicas, además de los textos y cartillas educativas que se distribuyen a los docentes.

RURAL

Señaló que antes del reinicio de labores, se tuvo el pedido de los padres de familia, principalmente de la zona dispersa, que para la vuelta a clases sea de forma semipresencial en la parte dispersa de la región educativa, algo que de momento no es posible debido a las disposiciones nacionales, aseguró la autoridad.

“No se puede aún porque es una disposición expresa de la Dirección Departamental como del Ministerio, tomando en cuenta que todavía la pandemia nos asecha y obviamente estamos precautelando la salud de los estudiantes como también de los padres de familia, docentes y de la comunidad, es por eso que habrá una segunda instancia de una reunión técnica o disposiciones que puedan ratificar también esta situación”, señaló.

Indicó que en la parte concentrada del municipio se tiene una señal aceptable de internet, por lo que no habría mayores dificultades para proseguir con el avance educativo, en la zona dispersa se tiene que apelar a las cartillas educativas y los textos para que los docentes ingresen a las comunidades y coordinen el trabajo de forma adecuada, a fin que los educandos no se perjudiquen con el avance curricular.

Fuente: LA PATRIA
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