“Según Freyre la educación es un arma vital para la liberación del pueblo y la transformación de la sociedad y por ello adquiere una connotación ideológica y política claramente definida…”, es así que el rol principal de un maestro tiene que ser por vocación a la profesión de enseñar, aquel facilitador, mediador y ser el mismo participante, de esa forma conocer los intereses del estudiante-participante y sus necesidades.
Es así, viendo la necesidad prioritaria de una Escuela no Escolarizada, que diera respuestas a las necesidades de querer aprender, sobre todo a la población femenina que necesitaba superarse y enfrentar los retos de la sociedad, estos antecedentes incidieron la necesidad de aperturar un Centro de Educación Alternativa en el municipio de Colquechaca (Potosí), iniciándose con dos ítems en E.P.A. (Educación Primaria de Adultos), ampliándose según las demandas y necesidades donde varios facilitadores aportaron con su trabajo a don oren, saliendo a comunidades o subcentros( Rosario, Muñay Ch’utu, Phurqui, T’aqaraque) donde se impartía clases, así concretizándose el trabajo del maestro por vocación.
Una de las dificultades que se atravesó según el primer Director Prof. Roberto Carlos Garabito Fajardo “… las autoridades en ese entonces no apoyaban al Centro de Educación Alternativa, el gran reto y desafío de los facilitadores y mi persona fue grande, como hacer conocer, difundir el trabajo que se hacía en el Centro Educativo que se consideraba como un simple Centro de Madres, entonces viendo todo el trabajo educativo demostrativo de a poco nos hicieron participar tomándonos en cuenta como a las demás Unidades Educativas del lugar, mucho se trabajó para implementar el C.E.A. Colquechaca es como se consiguieron mediante la participación de proyectos educativos, obteniendo los primeros lugares y viendo todas las actividades pedagógicas-andragogicas que realizamos nos fueron integrando como a las demás Unidades Educativas del lugar”.
De acuerdo a datos estadísticos del mismo Centro Educativo la población femenina siempre mostró el interés de querer aprender y formarse, sin quedar atrás los varones, muchos de ellos después del trabajo durante el día estudiaban por la noche, las autoridades de ese entonces decidieron ampliar a Educación Secundaria de Adultos (E.S.A.), es así que varios salieron bachilleres y continuaron estudios superiores, otros asumieron cargos en sus comunidades y fortalecieron lo que es el liderazgo.
Posterior a ello se implementó Área Técnica como: Agropecuaria, se tenía apoyo de RED FERIA como ONG, se denominaba en ese entonces Agropecuaria Integral, siempre viendo la potencialidad de la región, ya que Colquechaca más allá de ser centro minero con un clima frígido, tiene regiones que se dedican a la agricultura (cultivo de papa), posterior e ello se implementó la especialidad Tejidos Artesanales, ya que realizan tejidos muy bien elaborados propios de su región; de esa manera se fue acreditando de a poco las carreras o especialidades técnicas, viendo las necesidades de la población hasta obtener el título de Técnicos Básicos, Técnicos Auxiliares y Técnicos Medios, consolidándose de esa manera las 7 especialidades con los que cuenta actualmente como: Agropecuaria, Tejidos Artesanales, Corte y Confección, Gastronomía y Alimentación, Metal Mecánica, Belleza Integral y Sistemas Computacionales. De esa manera consolidándose en BTH (Bachillerato Técnico y Humanístico) con estos aprendizajes significativos en los estudiantes puedan fortalecer en su misma comunidad con sus saberes y conocimientos sin necesidad de emigrar en busca de trabajo.
El “Centro de Educación Alternativa Colquechaca” es una Institución Educativa que ofrece igualdad de oportunidades en la formación de personas adultas que no han tenido la posibilidad de capacitarse académicamente bajo el sistema regular, prioritariamente a fortalecer el acceso, permanencia y conclusión de estudios de la población en situación de exclusión, marginación o discriminación, por lo que sus servicios educativos son de carácter gratuito, empero se tiene ese compromiso social con los pueblos originarios y las comunidades, Siendo menester esta fecha motivo para llegar con una salutación especial a este Centro Educativo que hace realidad sueños , con la única finalidad de demostrarle al gobierno y a los propios docentes que enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades para su propia producción-construcción y una mejor calidad de vida , esto implica que “ sí es posible la otra Educación y nunca pero nunca es tarde para estudiar”.
En esta fecha tan especial, para mí es un privilegio felicitar en sus XXVI Aniversario a la Institución que serví por muchos años en mi calidad de maestra, puedo asegurar que hemos crecido considerablemente con respecto a aquel 21 de junio de 1995, en la actualidad mi ex institución cuenta con docentes comprometidos con la Educación. “Felicidades C.E.A. Colquechaca”.
(*) Es Comunicadora Social y maestra en Educación Alternativa
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