Domingo 30 de mayo de 2021
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Editorial y opiniones
EL M-LEARNING EN NUESTRA REALIDAD EDUCATIVA PLURINACIONAL
30 may 2021
Por: Prof. Ruddy Elvis Carata Herrera
La crisis sanitaria ha demostrado que nuestros educandos no estaban familiarizados con el uso correcto de las herramientas tecnológicas en la educación y mucho menos con las herramientas virtuales. En la actualidad se utiliza la educación mediante el m-learning conscientemente e inconscientemente, ya que este modo de intrusión es simplemente el aprendizaje por equipos móviles, ayudando al educador a crear contenidos que permiten una interacción sincrónica y asincrónica en la construcción del conocimiento y aprendizajes, a la resolución de problemas y el progreso de destrezas y habilidades, esto con la utilización adecuada de los teléfonos móviles, tabletas, Ipod, laptops los más comunes en nuestro contexto siendo su principal característica la conectividad inalámbrica ,conociéndose como una educación en línea .
La realidad educativa plurinacional boliviana está obligando a los profesores a interiorizarse a un más, para poder explotar todos estos recursos y así poder formar estudiantes con amplio conocimiento en la utilización de todos estos recursos que llegan formar parte de los materiales didácticos de los maestros, que a corto plazo transformara en su totalidad la educación de la nación, consolidando el anhelo de dar un salto tecnológico en la realidad educativa.
