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Día del niño y fe de niños - Periódico La Patria (Oruro - Bolivia)
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Martes 13 de abril de 2021

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Martes 13 de abril de 2021
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Según el alcalde electo
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Con miras al 3 de mayo
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Niños molestos por descuido de autoridades piden atención en salud y educación
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Más que dulces y juguetes
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Día del niño y fe de niños
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Aspiración permanente
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Picadas
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Instituciones buscan concientizar a la población infantil con campaña preventiva
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En el Día del Niño
El Parque Inti Raymi concedió una “jornada de diversión y recreación gratuita”
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Niños artistas presentan proyecto de ley para fomento de las artes y cultura en Oruro
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Activista espera trabajar proyecto de ley para el lago Uru Uru con las nuevas autoridades
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UTO propone depurar el agua del lago Uru Uru
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Editorial y opiniones

Día del niño y fe de niños

13 abr 2021

Por: Raúl Pino-Ichazo Terrazas (*)

En este 12 de abril, Día del Niño, tiempo actual donde todavía no están dilucidados los problemas con el abuso a los niños como ser: el trabajo infantil indiscriminado y peligroso para su salud y futuro, la pedofilia, la violencia intrafamiliar, el abandono y el altísimo ausentismo de niños en edad escolar. La niñez es una edad maravillosa que debe tener inherencia obligada con tiempo feliz para todos los niños, y los adultos y autoridades, sin excepción, somos responsables para que esto suceda y se mantenga.

Con ese sentimiento va este poema para todos los niños, futuro de los pueblos:

Niños, que en su primer acto de libertad

piensan en lo que está bien sin reconocer

explícitamente a Dios.

Niños, que eligen el bien porque piensan en

lo que está bien y está mal, y en ese dinamismo

interno conocen a Dios sin saberlo.

Niños, que con su genuino proceso se inclinan a

amar al Bien como inherente a su existencia.

Niños, que con la trama fundamental de ese

primer acto de libertad, moldean su voluntad y

su estado de gracia la perfecciona.

Niños, que desde ese momento son responsables

y libres, son capaces de hacer despertar en su interior

la idea del bien y del mal, ordenando su vida hacia

el amor a Dios.

Niños, que recibieron educación religiosa antes de su

primer acto de libertad, fueron ayudados por esa tradición

religiosa en este primer acto de libertad.

Niños, que recibieron educación arreligiosa se decidieron

por lo bueno honesto en su primer acto de libertad, aunque

luego encontraron desacuerdo con los conceptos inculcados.

Niños, que con ese conocimiento natural de Dios, exento de

concepciones, desvelan su accesible sencillez y su inteligencia.

Niños, que por primera vez en su tierna vida deliberan sobre sí mismos

y se deciden por cierto acto bueno, porque así debe ser

y lo saben consciente y explícitamente.

Niños, que al elegir el bien honesto reciben la gracia que santifica

y sin saber conocen a Dios con conocimiento de fe y lo aman sobre

todas las cosas.

Niños, por algo poderoso dijo Dios tan sentenciosa frase: dejad que

los niños se…

(*) Es abogado, posgrados en Interculturalidad y Educación Superior, Docencia en Educación Superior, Conciliación y Arbitraje, Derecho Aeronáutico, doctor honoris causa, escritor

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