EL FUTURO INCIERTO DE LA EDUCACIÓN EN BASE A LA ESCLAVITUD TECNOLÓGICA

El objetivo sobre el que se comienza poner de manifiesto es la importancia de la educación en una sociedad, como el principal y aparentemente único camino que se estructura en realidades, condiciones, carencias o posibilidades para lograr edificar una sociedad justa encaminada a la felicidad armoniosa, por una cultura como resultado de la acumulación de conocimientos y no así de la amarga experiencia de los fanatismos del mal uso de la tecnología que han sobrevenido a nuestra humanidad.

Desde este punto de vista crítico y razonado insinúo que nuestro futuro está incierto, solución ahora, debe ser la educación, nuestros maestros, nuestras escuelas, nuestras universidades y la tarea fundamental el Estado como manda la Constitución Política del Estado Plurinacional en su Artículo 77. Por otro lado, no solo quiero hacer crítica, sino hacer hincapié a la sociedad en su conjunto que debemos aprender a utilizar la tecnología con sentido común y responsable, en lugar de sustituir el uno por la otra, ya se ha dicho muchas veces, pero me gustaría insistir en ello. Nos estamos convirtiendo en esclavos de la tecnología. Estamos sustituyendo objetos de uso habitual por accesorios tecnológicos que no sólo no nos ayudan, sino que lo complican todo y nos obligan a aprender a utilizarlos. Esto no es error de la educación, tampoco del avance tecnológico, sino el accionar misma de nuestra sociedad, como humanidad y finalmente como arquitecto de la tecnología.