Magisterio urbano observa dificultades para arrancar clases de manera adecuada

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A una semana del inicio del año escolar 2021, el magisterio urbano observa una serie de dificultades para arrancar de manera adecuada con el proceso enseñanza-aprendizaje, el acceso a internet, la carencia de equipos tecnológicos en el hogar, y la falta de textos comprometidos por el Ministerio de Educación, son los tres problemas principales.

“La educación se ve con algunas observaciones, a una semana del inicio de clases podemos verificar que el slogan de recuperar la educación ha quedado como tal, porque estamos en una educación donde como maestra de base he podido observar que hay muchos estudiantes que ni siquiera cuentan con un celular, hay padres de familia que se están prestándose dinero para comprar en esta semana un celular”, señaló la ejecutiva del magisterio urbano de Oruro, Gardenia Cortez.

La primera semana de clases sirvió a los maestros para hacer un diagnóstico para ver si los estudiantes cuentan con computadoras o celulares para avanzar con la modalidad a distancia a través de herramientas digitales.

“El actual gobierno al igual que el anterior gobierno están haciendo una improvisación con la educación, sin dar condiciones a los estudiantes para una educación única, fiscal y gratuita eso aseveramos en la primera semana de labores educativas”, añadió.

Asimismo, identificaron que en aquellos sectores donde por sus características y situación sanitaria querían empezar de manera presencial o semipresencial, no existen las condiciones necesarias.

Fuente: LA PATRIA