Viernes 05 de febrero de 2021
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Editorial y opiniones
Importancia del estímulo de lenguaje en el nivel educativo inicial en familia comunitaria escolarizada
05 feb 2021
Por: Prof. Flores Ramos Jenny (*)
El actual modelo educativo socio comunitario productivo nos invita ejercer nuestra tarea como maestras y maestros investigadores, no sólo se refiere a investigar sino a desplegar una investigación acción, lograr producir conocimiento, basado en la experimentación mediante actividades existentes y acorde a la realidad; por tal importancia la Educación en el Nivel Inicial en Familia Comunitaria escolarizada, como cimiento fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje hace frente a la atención de procesos que se requiere en la actualidad, donde se cumplen objetivos en las áreas profundamente relacionados con el desarrollo personal integral, entre ellos el desarrollo de habilidades y capacidades lingüísticas, desplegando procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguaje desde temprana edad como la pre lectura y la pre escritura, adquiriendo escenarios donde las y los estudiantes realizan producción de textos orales cortos apoyándose en el lenguaje receptivo y lenguaje expresivo que son fortaleza con los que cuentan las y los niños de esta edad logrando desarrollar y prosperar su vocabulario en el mundo de la lengua con el empleo de periódicos, letreros, cuentos, libros, etc.
