LA EDUCACIÓN SEGÚN EL TIEMPO

Uno de los sectores más afectados por la pandemia del COVID-19 es el sistema educativo, que de acuerdo a la UNESCO, hay más de 1 mil millones de estudiantes afectados a nivel mundial, lo que representa más del 60% de la población estudiantil y más del 15% de la población mundial.

Debido a esta crisis global la educación debe cambiar su estrategia del proceso enseñanza-aprendizaje, sin embargo, a través del Ministerio de Educación se ofrecieron cursos de Capacitación y actualización a los distintos maestros/as y en distintas plataformas con la finalidad de llegar a los estudiantes vía virtual (tecnologías).

Esta interrupción en el sistema educativo plurinacional ha significado una oportunidad en materia de adaptación e innovación de los sistemas de enseñanza, lo que puede significar enormes avances, pero que también puede implicar una acentuación de las brechas educativas preexistentes en la región entre estudiantes de situación más vulnerable y aquellos más aventajados en cuanto a resultados de aprendizaje y otros indicadores educativos, como la progresión y la permanencia en la escuela.

En ese sentido, la educación debe centrarse en los cambios más favorables para los estudiantes, puede ser innovaciones, experiencias y oportunidades de aprendizajes de calidad e incluso hasta las familias, asimismo, se puede asignar los medios para que ellas cuenten con recursos educativos y pedagógicos, por múltiples vías, ya sea por nuevos medios digitales o canales de comunicación tradicionales como la televisión, la radio, módulos y las cartillas.